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6月6日，中共河北省委教育工委、河北省教育厅公布河北省第七届高校辅导员素质能力大赛（本科组）结果，由我校王森、杨坤、王晓蕾三位辅导员老师组成的参赛队喜获团体一等奖，这是我校在8年间连续四届蝉联河北省辅导员素质能力大赛一等奖。 由中共河北省委教育工委、河北省教育厅主办，高校思想政治工作队伍培训研修中心（河北师范大学）、河北软件职业技术学院承办的河北省第七届高校辅导员素质能力大赛是推进辅导员队伍
为全方位展示辅导员暑期“大家访”工作成果、搭建家访工作交流平台，9月18日下午，学生工作处在人文楼607组织召开2023年“大家访”工作报告会，学生工作处副处长刘佳、各学院分管学生工作副书记和部分辅导员老师参加会议。 会上，各学院辅导员代表分别从家访工作计划、家访过程、家访成效、家访感悟及下一步持续工作重点等多个方面进行了总结汇报。了解到，各学院均精心组织、认真谋划家访工作，在全面摸排掌握学生
为更好地促进我校心理健康教育工作顺利开展，9月8日，学生工作处在人文楼607召开2023-2024学年秋季学期心理健康教育工作部署会暨新生心理适应培训会，全体辅导员参加会议。 会上，学生工作处副处长刘佳以学院要高度重视开学季学生心理动态，尤其做好新生入学心理适应工作为重点，将心理健康教育工作落实落细。心理健康教育中心主任许旭介绍了学校心理健康教育工作推进情况，对新学期学生心理动态摸排、心理
为提升心理健康教育工作队伍在理论知识、科学研判、工作实操等方面的专业能力，营造良好的学习交流氛围，学生工作处心理健康教育中心于6月9日开展了第二期“交流共促，同心护航”心理育人工作案例研讨会，全体本科生、研究生辅导员参加了会议。 研讨会聚焦学生突发心理问题案例，悉尼智能科技学院辅导员赵舒怡从学生的性心理问题入手对工作案例进行了系统分析，强调在工作中要进一步加强家校合作，全面了解学生成长史，提前
为贯彻落实省教育厅关于学生心理安全工作的指导要求，扎实推进心理安全工作，及时化解工作困境，加强工作交流、指导和技术培训，5月22日，学生工作处召开了心理安全工作推进指导会，学生工作处处长史学军、各学院副书记及辅导员、心理健康教育中心教师参加了本次会议。 首先，各学院副书记对学生谈心谈话、线上线下家访、心理普查及学生心理危机排查、心理安全主题班会开展、晚查寝落实等情况进行了逐一汇报，尤其针对毕业生
5月20日，“3.25-5.25”大学生心理健康宣传季系列活动之首届心理游园会在东操场顺利举办。本次活动以“植爱予暖春 沁心育希望”为主题，由学生工作处心理健康教育中心主办，各学院二级心理辅导站承办，旨在将心理育人活动与校园文化建设相结合，通过“一院一品”心理特色活动，营造文心辉映的心理文化氛围。 本次游园会包括文化润心区、知识导心区、艺术舒心区、活动健心区四大区域，通过“妙剪生花”手工剪纸
为全面掌握2023级本科生及研究生的心理健康状况，帮助新生增强自我认识、自我发展及自我完善的能力，对心理危机进行及时干预，在工作中更有针对性的提高学生的心理健康水平，心理健康教育中心在9月初对2023级全体新生进行了心理健康普测工作。 本次测评应用了“症状自评量表（SCL-90）及危机干预量表”进行测评。在心理健康教育中心老师的努力下，在各个学院心理辅导员及新生辅导员的精心组织和协助下，圆满
4月14日，为进一步提升易班学生工作站同学公文写作能力，易班学生工作站在大学会馆202开展“全力‘易’赴，‘易’起成长”系列培训之申报材料采写培训，易班学生工作站指导老师刘佳主讲，20余名同学参加。 刘佳从集体申报材料和个人申报材料两个方面进行讲解，通过实例分析申报材料内的“评选条件”，并详细讲述如何将“评选条件”逐条量化为申报材料的实际内容，需要大家注意理解申报条件，分层列举材料内容，逻辑清晰
为推动我校心理育人工作，及时对心理育人工作进行思考和总结，促进学习和交流，共同呵护学生心灵成长，心理健康教育中心于3月31日举行首期“交流共促，同心护航”心理育人案例研讨会，全体辅导员参加了会议。 首期研讨会聚焦抑郁问题案例，史宗平老师从“陪伴成长计划”入手，通过精准帮扶，促进学生心理成长；王利强老师将解决心理问题与解决实际问题相结合，发挥全员育人合力帮助学生摆脱学业困境；戴群老师针对疫情防控
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，不断提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，3月22日-24日，学生工作处举办东北大学秦皇岛分校第七届辅导员素质能力大赛，全体辅导员到场观摩学习。 大赛紧扣省赛要求，围绕我校辅导员队伍建设和学生工作实际，共设置“谈心谈话”“案例研讨”“主题班会”“基础知识”4项比赛环节。我校9个学院组成7支参赛队伍参与角逐，展现了我校
3月1日，学生工作处心理健康教育中心在南校区人文楼607室举办了2023年春季学期心理健康教育工作部署会，全体辅导员参加了培训。 会上，学生工作处副处长刘佳针对新形势下学生心理健康教育工作的重要性，强调学院要高度重视开学季学生心理动态，尤其针对学业压力、考研压力、就业压力等学生群体，分层分级做好心理关怀。心理健康教育中心主任许旭根据上级关于心理健康教育工作的相关文件要求并结合学校工作实际，对本
为深入落实立德树人根本任务，不断完善“志·智”双助发展型资助育人体系，全面推进精准资助和资助育人工作，切实提高我校家庭经济困难学生的综合能力，学生工作处启动“启智·润心”大学生能力提升计划，为家庭经济困难学生提供培养兴趣、提升能力和开阔视野的机会和平台。 3月8日，“启智·润心”第一期计算机能力提升培训班正式开始，由计算中心副主任祝群喜担任主讲，为30余名家庭经济困难学生展开为期两周的密集培训
为了有效促进家校合作，做好家长心理健康知识科普，优化家长与孩子的沟通技巧，稳固家庭支持系统，3月31日，学生工作处心理健康教育中心开展了第四期家长心理讲堂之远程亲子沟通讲座，马克思主义学院阎晓军教授担任主讲，113名家长线上参与了讲座。 阎老师首先从沟通双方的意愿和兴趣入手，分析了亲子沟通的意义和影响，引导家长重视亲子沟通。其次从关系定向和观念定向两个维度，对一致型、保护型、多元型和放任型四种
为进一步健全和完善校园心理危机预防与监控体系，扎实推进心理四级网络工作机制，充分发挥宿舍心理联络员在心理健康教育工作中的作用，以最小单位打通学生心理支持服务通道，11月20日，学生工作处心理健康教育中心开展了第八期“用心倾听 用爱践行”宿舍心理联络员座谈会，心理健康教育中心教师许旭和各学院宿舍心理联络员代表参与了交流。 座谈会先以问卷调查开始，从宿舍关系、压力来源、应对机制等角
3月17日，学生工作处举办“启智·润心”大学生能力提升计划第二期——英语基础培训，由外国语言文化学院大学外语部主任谷秋菊担任主讲，在工学馆403为20余名少数民族学生展开为期三个月的培训。 本次培训旨在提升少数民族学生英语能力，助力其备战大学生英语四级考试。培训伊始，谷秋菊介绍了大学英语四级考试的具体内容，包括题型设置、重点难点、考试流程等，针对性地为少数民族学生制定了应试方案和学习计划
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