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4月14日，为进一步提升易班学生工作站同学公文写作能力，易班学生工作站在大学会馆202开展“全力‘易’赴，‘易’起成长”系列培训之申报材料采写培训，易班学生工作站指导老师刘佳主讲，20余名同学参加。 刘佳从集体申报材料和个人申报材料两个方面进行讲解，通过实例分析申报材料内的“评选条件”，并详细讲述如何将“评选条件”逐条量化为申报材料的实际内容，需要大家注意理解申报条件，分层列举材料内容，逻辑清晰
为推动我校心理育人工作，及时对心理育人工作进行思考和总结，促进学习和交流，共同呵护学生心灵成长，心理健康教育中心于3月31日举行首期“交流共促，同心护航”心理育人案例研讨会，全体辅导员参加了会议。 首期研讨会聚焦抑郁问题案例，史宗平老师从“陪伴成长计划”入手，通过精准帮扶，促进学生心理成长；王利强老师将解决心理问题与解决实际问题相结合，发挥全员育人合力帮助学生摆脱学业困境；戴群老师针对疫情防控
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，不断提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，3月22日-24日，学生工作处举办东北大学秦皇岛分校第七届辅导员素质能力大赛，全体辅导员到场观摩学习。 大赛紧扣省赛要求，围绕我校辅导员队伍建设和学生工作实际，共设置“谈心谈话”“案例研讨”“主题班会”“基础知识”4项比赛环节。我校9个学院组成7支参赛队伍参与角逐，展现了我校
3月1日，学生工作处心理健康教育中心在南校区人文楼607室举办了2023年春季学期心理健康教育工作部署会，全体辅导员参加了培训。 会上，学生工作处副处长刘佳针对新形势下学生心理健康教育工作的重要性，强调学院要高度重视开学季学生心理动态，尤其针对学业压力、考研压力、就业压力等学生群体，分层分级做好心理关怀。心理健康教育中心主任许旭根据上级关于心理健康教育工作的相关文件要求并结合学校工作实际，对本
为深入落实立德树人根本任务，不断完善“志·智”双助发展型资助育人体系，全面推进精准资助和资助育人工作，切实提高我校家庭经济困难学生的综合能力，学生工作处启动“启智·润心”大学生能力提升计划，为家庭经济困难学生提供培养兴趣、提升能力和开阔视野的机会和平台。 3月8日，“启智·润心”第一期计算机能力提升培训班正式开始，由计算中心副主任祝群喜担任主讲，为30余名家庭经济困难学生展开为期两周的密集培训
为了有效促进家校合作，做好家长心理健康知识科普，优化家长与孩子的沟通技巧，稳固家庭支持系统，3月31日，学生工作处心理健康教育中心开展了第四期家长心理讲堂之远程亲子沟通讲座，马克思主义学院阎晓军教授担任主讲，113名家长线上参与了讲座。 阎老师首先从沟通双方的意愿和兴趣入手，分析了亲子沟通的意义和影响，引导家长重视亲子沟通。其次从关系定向和观念定向两个维度，对一致型、保护型、多元型和放任型四种
为进一步健全和完善校园心理危机预防与监控体系，扎实推进心理四级网络工作机制，充分发挥宿舍心理联络员在心理健康教育工作中的作用，以最小单位打通学生心理支持服务通道，11月20日，学生工作处心理健康教育中心开展了第八期“用心倾听 用爱践行”宿舍心理联络员座谈会，心理健康教育中心教师许旭和各学院宿舍心理联络员代表参与了交流。 座谈会先以问卷调查开始，从宿舍关系、压力来源、应对机制等角
3月17日，学生工作处举办“启智·润心”大学生能力提升计划第二期——英语基础培训，由外国语言文化学院大学外语部主任谷秋菊担任主讲，在工学馆403为20余名少数民族学生展开为期三个月的培训。 本次培训旨在提升少数民族学生英语能力，助力其备战大学生英语四级考试。培训伊始，谷秋菊介绍了大学英语四级考试的具体内容，包括题型设置、重点难点、考试流程等，针对性地为少数民族学生制定了应试方案和学习计划
为解决学生成长过程中的心理迷茫和困惑，切实帮助学生做好大学期间的学业和成长指导，降低生涯发展和择业就业过程中可能产生的心理压力， 3月29日，学生工作处心理健康教育中心举办了“悦心·相遇”心理讲堂之生涯启梦讲座，学生就业指导中心魏静静、心理健康教育中心许旭担任主讲。 讲座从点对点答疑解惑开始，魏静静老师从生涯发展和就业角度，为同学们解答了不同专业就业领域、方向路径、前期准备、实习选择等就业相关
近日，教育部举办心理健康教育教师专题培训，我校组织专兼职心理健康教育教师、全体辅导员线上参加系列培训。 本次培训以国家智慧教育平台为依托，参训教师从疫情防控新阶段下学生心理健康教育的形势与策略、学生心理健康问题的识别与处置、学生心理健康教育的多元支持、教师的心理健康和自我调适等方面进行了学习，丰富了心理健康知识，提升了心理育人技能。
10月15日，东北大学秦皇岛分校举办2022年第二十五届研究生支教团志愿者兼职辅导员聘任仪式。学生工作处处长史学军向支教团志愿者战嘉莹、程丽杰、温敏、齐雅昕、费跃琦五位同学颁发聘书。 在聘任仪式上，支教团志愿者依次进行了自我介绍并表达了对支教事业的热爱以及对成为兼职辅导员的期盼。史学军欢迎大家加入辅导员队伍，他表示有了这样一支兼职工作队伍的助力，将有助于进一步提升我校学生工作质量和水平。结合工作
为加强疫情防控期间学生心理危机预防工作实效，做好家长心理健康知识和常见心理疾病科普工作，11月15日，学生工作处心理健康教育中心开展第七期心理健康云讲堂暨家长心理科普第二期讲座。秦皇岛市第五医院纪经纬担任主讲嘉宾，120余名家长、辅导员和部分学生线上参加了活动。 讲座中，纪经纬从发病机制、心理社会因素、临床表现等方面分别对抑郁症、焦虑症和双相情感障碍进行了介绍，随后通过典型案例分析，讲解了诊断
为了筑牢疫情防控的心理防线，守护学生身心健康，切实提升辅导员与学生的沟通能力和谈心谈话技术水平，积极应对疫情防控下学生的心理波动，学生工作处心理健康教育中心举行了心理健康云讲堂第七期之辅导员谈心谈话技术培训。秦皇岛市第五医院心理医生尤佳担任主讲，全体辅导员线上参与了培训。 尤佳首先从谈心谈话中的常见问题和误区入手，围绕“信敬静和”四个字，讲解了倾听、提问、焦点解决等技术在谈心谈话中的应用，随后
为做好疫情防控期间心理危机干预和疏导工作，积极应对疫情下学生们的心理波动，切实提升辅导员心理危机干预的实操技能，10月20日，学生工作处心理健康教育中心举行了辅导员心理赋能系列讲座之“看向生命中的爱”—大学生心理危机干预技术培训，上海浦东心理咨询师协会监事长梁芳担任主讲，全体辅导员线上参与了培训。 梁芳首先对心理危机进行了概述，从身体、学业、关系、未来的平衡视角介绍了非面对面的干预技巧，随后
10月19日下午，学生工作处在大学会馆202召开2022年资助育人师生代表座谈会。学生工作处副处长刘佳，学生资助管理办公室刘洋凯悦，各学院辅导员代表和二十余名学生代表出席座谈会。座谈会由刘洋凯悦主持。 首先，刘洋凯悦对国家资助管理体系和学校资助政策做出系统性介绍，从国家、学校、社会层面对资助政策进行解读，辅导员代表针对学生资助工作中存在的问题进行了总结和反思，并对未来的资助工作进行
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