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东北大学秦皇岛分校专业设置
| 1、◇ 经济学 |
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一、学位、学制
经济学学士学位、学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养满足社会发展需要,具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代经济学理论,掌握现代经济分析方法,知识面较宽、实践能力较强,具有向经济学、管理学相关领域扩展渗透的能力,能在经济管理部门、政策研究部门、科研机构、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作,或从事经济学相关的研究与教学工作,具有国际化意识和创新精神、能适应未来国际化竞争需求的复合型、应用型经济学高级专门人才。
三、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应系统掌握一定的自然科学、工程技术、人文社会科学等通识教育的基本知识;系统掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论;熟练掌握现代经济分析方法;熟悉信息技术在经济领域的应用;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;了解中外经济体制改革和经济发展以及经济学的研究动态及应用前景;能运用数量分析方法和现代信息技术手段进行经济调查与经济分析;掌握中外经济学文献检索和资料查询的基本方法;具备较强的文字和口头表达能力,具有较强的创新精神以及一定的经济研究和实际工作能力。
四、主要课程
经济学原理、政治经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、国际经济学、资本论、发展经济学、经济学说史。
该专业设在我校 经济系
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| 2、◇ 国际经济与贸易 |
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培养懂得国际商业贸易法规,能够熟练从事进出口业务、国际经济合作、国际市场开发等国际经济贸易方面的工作,熟练掌握1-2门外语语言,能综合运用知识,敏锐捕捉商机,人品正派,语言表达能力强,善于与人交流、沟通、合作,并能适应市场经济发展和全球经济一体化要求,对世界经济贸易具有洞察力、富有创新精神的、有发展潜力的、高层次、高质量的国际经济贸易研究和管理人才。
主要课程:西方经济学、中国对外贸易概论、国际贸易理论(原理、政策)、国际贸易实务(进出口业务)、国际经济技术合作实务、国际商法、国际金融、国际市场营销、外贸函电、商务英语等。
学制:四年。
学位:经济学学士。
毕业生适应范围:各类企业从事进出口业务、对外经济技术合作、外经贸企业管理等工作;政府部门从事涉外经济与贸易管理工作;教学、科研机构从事国际经济与贸易的教学与研究工作。
该专业设在我校 商贸系
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| 3、◇ 金融学 |
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一、学位、学制
经济学学士学位、学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养符合社会主义市场经济发展需要,具备宽厚扎实的经济与金融理论基础和金融实务能力,具有较强的创新意识和社会适应能力,有较高外语和计算机运用水平,能在工商企业、银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事金融工作,或在大专院校、科研单位从事金融教学、研究工作的高级专门金融人才。
三、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应系统掌握一定的自然科学、工程技术、人文社会科学等通识教育的基本知识;熟练掌握金融学科的基本理论、基本知识;具备处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;熟悉信息技术在金融领域的应用;熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索和资料查询的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主要课程
经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、金融学、国际金融、商业银行管理学、投资学、金融工程、保险学、保险精算学、保险实务。
该专业设在我校 经济系
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| 4、◇ 英语 |
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一、学制与学位:
四年;文学学士学位。
二、培养目标:
本专业培养具有扎实的英语语言文学和涉外经贸方面基本功的应用型高级外语人才,培养高等学校外语师资和理论研究方面的高级专门人才,并能适应多元化社会市场经济发展的高层次、高质量的语言翻译与研究人才。
三、主要课程:
综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力,高级英语,英语笔译,英语口译、英国文学、美国文学,写作,论文写作,外贸函电,国际商务英语,英语语言学,英语词汇学,翻译理论与实践,英美概况,第二外语(日、德、法),国际贸易,海关实务,计算机基础等。
四、毕业生适应范围:
外事、外贸与其他涉外部门、国家与地方的各类企事业单位从事翻译、研究、管理、培训和教育工作、各类院校外语教学与研究工作。
该专业设在我校 外语系
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| 5、 ◇ 日语 |
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一、学制与学位:
四年;文学学士学位
二、培养目标:
本专业是一个涉及语言与文学、外事与国贸、翻译领域的宽口径专业,本着夯实基础、拓宽专业面、注重素质教育、融传授知识和培养能力于一体的培养模式,通过在较宽口径专业内设置柔性的模块化定向选修课群进行培养。本专业学生主要学习日语语言、文学、翻译与国贸的基础知识和理论,进行听、说、读、写、译综合能力的培养,并学习研究日本的社会、文化、历史等方面的知识,学习国贸部门所需的实用日语,熟练掌握日文打字、计算机应用操作和实用网络技术等技能训练,并能较好地掌握第二外语。
三、主要课程:
日语精读 日语视听 日语会话 日语写作 日语文学选读 国际贸易实务 商务日语口语 日本经济与企业文化 日语报刊文章选读 日本文学史 日本概论文化与礼仪 翻译理论与实践 日语词汇学 日语语法 日语阅读 综合技能与训练 第二外语。
四、毕业生适应范围:
可在涉外机构、企事业单位从事翻译、研究、教学和管理等工作。
该专业设在我校 外语系
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| 6、◇ 数学与应用数学 |
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一、学位、学制:
理学学士学位,学制四年。
二、培养目标:
本专业培养具有扎实的数学基础和数学思维能力,掌握数学与应用数学的基本理论和方法,受到良好的数学应用训练和科学研究的初步训练,能以数学方法和计算机等为主要工具,通过建立数学模型,解决工程技术及经济、金融、管理和人文科学中的理论问题和实际问题的高级专门人才。
三、主要课程:
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数学物理方程、复变函数、实变函数、泛函分析、拓扑学基础、近世代数、概率论与数理统计、多元统计分析、统计学原理、应用随机过程、运筹与优化、数学模型、数值分析、C++语言程序设计、数据结构与算法、保险精算等。
四、毕业生适应范围:
毕业生可在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、信息产业、经济、金融、保险等部门从事与应用数学相关的工作,特别是从事有关数据或信息的数学建模、统计分析和精算、应用软件的研究与开发等工作。可到大专院校和科研单位从事教学和科研工作。可继续攻读数学学科各专业及经济、管理、计算机等学科专业的硕士学位研究生。
该专业设在我校 信息与计算科学系
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| 7、◇ 信息与计算科学 |
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一、学位、学制:
理学学士学位,学制四年。
二、培养目标:
本专业培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决信息技术与工程计算中的实际问题,能在科技、教育、信息产业和经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
三、主要课程:
数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计(含随机过程)、运筹与优化、数学模型、计算机引论、离散数学、C++语言程序设计、Java语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、软件工程、信息论基础、数值分析、数学物理方程、计算机网络与安全。
四、毕业生适应范围:
毕业生可在高新技术企业、信息产业部门、经济、金融、保险等部门从事软件、技术开发、管理等工作。可到大专院校和科研单位从事教学和科研工作。可继续攻读数学学科各专业及计算机、控制、系统工程等学科专业的硕士学位研究生。
该专业设在我校 信息与计算科学系
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| 8、◇ 环境科学 |
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培养目标:培养化学理论基础扎实,生物学、生态学知识丰富,具有一定的地球科学知识基础,熟悉现代科学研究手段方法,熟练掌握环境科学与工程的基本理论和基本技能,具备环境资源的利用与开发、环境管理与优化、环境监测及应用研究的知识和能力,适应环境科学发展和社会需求的环境科学高级专门人才。
主要课程:高等数学、大学物理、英语、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、工程力学、流体力学、电工学、环境监测、环境微生物学、环境生物学、环境生态学、环境工程学、环境规划学、环境管理与环境法、环境管理系统、环境评价等。
毕业生适应范围:毕业后能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
该专业设在我校 环境科学与工程系
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| 9、◇ 材料科学与工程 |
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一、培养目标:
本专业主要培养适应现代科学技术和我国国民经济发展需要的,能够从事材料科学与工程方面设计、研究、应用开发、技术改造和管理的高层次、高素质的德、智、体、美全面发展的科学研究和工程技术人才。
二、主要课程:
材料科学基础、物理化学、材料的物理性能、材料的力学性能、材料制备与加工、材料现代研究方法、工程设备设计基础、工程材料学、计算机在材料科学中的应用、固体物理、无机化学、有机化学等。
三、毕业生适应范围:
可服务于航空航天、冶金、机械、汽车、电子、交通和建筑等企业或科研机构、高等院校等。从事材料的组成、合成、加工、组织结构与性能之间规律科学研究以及材料质量控制、性能改善和新材料、新工艺、新技术研究开发工作的工程技术工作和科学研究人员以及师资和研究生生源。也可以从事相关专业领域内的技术咨询和管理、金融投资项目风险技术评估、计算机信息产业领域的硬件研究等工作。
该专业设在我校 材料科学与工程系
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| 10、◇ 材料成型及控制工程 |
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一、培养目标:
本专业主要研究各种材料成型过程的工艺方法、质量和形状尺寸控制以及成型过程所需装备及自动控制系统的设计及选型组合。本专业是集材料制备与成型、机械及自动化控制为一体的多学科交叉的综合性学科。本专业主要根据材料加工领域的发展趋势和国民经济发展的需要,培养从事材料成型与控制工程方面的生产、研究、设计、开发、管理等工作的兼备材料成型和过程自动控制知识和理论的复合型的高级专门人才。本专业培养的人才不仅应在材料成型技术的进步和发展方面进行创造性的工作,而且可以利用已有的自动控制理论和技术,进行材料成型工艺和设备的改造、利用自动控制技术武装材料成型工业,以适应社会发展的不断需要。
二、主要课程:
高等数学、工程力学、画法几何及工程制图、机械设计基础、电工与电子技术、金属学及热处理、材料成型力学、材料成型金属学、材料成型理论与工艺、材料成型机械设备、材料现代研究方法、微机原理及计算机应用、材料成型过程控制及自动化控制理论等。
三、毕业生适应范围:
可服务于航空航天、冶金、机械、汽车、电子、信息、交通和建筑等工业企业、科研和设计单位以及高等院校,从事与材料制备与成型有关的科研、教学、技术开发、技术改造及经营管理等方面的工作,还可以从事机关和物资部门、外贸部门的工作,同时毕业生可充实到各高校的师资队伍,也可报考各高校和研究部门的研究生。此外,由于本专业非常注重培养学生多方面的综合能力,尤其是适应未来信息社会快速高效发展的能力,使毕业生掌握了一定的新材料、新能源、信息科学与技术、自动化、计算机等诸多相关领域的知识和技术,学生的就业面大大拓宽,符合未来社会对综合型人才的要求。
该专业设在我校 材料科学与工程系
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| 11、◇ 机械工程及自动化 |
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机械工程与自动化专业培养德、智、体全面发展,获得工程师基本训练,熟悉现代机械科学技术,具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力, 能从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、经营管理 和经营销售等方面工作的高级技术人才。
通过四年的学习和实践,毕业生能够掌握本专业所必须的技术基础理论、 专业知识和基本技能,掌握机械电气及计算机控制的基础知识和自动化技术。 具有专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检索、基本操作、设计等能 力,具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识。
专业主要课程有:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、电工学与 电子学、微机原理与接口技术、数控技术、机械设计、机械控制工程、机械制 造技术、传感器与测试技术等。
专业设有微机原理与接口、电力电子技术、自动控制系统、计算机控制技 术、电子设计自动化、罗克韦尔自动化、过程控制系统、检测与转换技术、建 设中的机械基础实验室和机械工程实验室。机械基础实验室包括力学、机械原 理和机械零件、金工、工程图学等实验基地。机械工程实验室包括数控技术、 机电技术、液压技术、模具技术等实验基地。
该专业设在我校 自动化工程系
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| 12、◇ 测控技术与仪器 |
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测控技术与仪器专业是研究信息获取、信息传输、信息处理和应用的学科,是现代检测技术、电子技术、计算机技术、自动化技术等学科互相交叉和融合的综合性学科。培养具有本专业领域内较宽的基础理论知识和实践能力与创新能力,具备研究、开发新型传感器、自动化仪表、计算机控制和人 工智能控制技术能力的高级技术人才。
开设的主要课程有:电路原理、电子技术、检测技术、自动控制理论、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、过程控制仪表及装置、智能仪器 设计基础、过程控制系统、计算机控制技术等。
测控技术与仪器专业设有过程控制系统、检测与转换技术、计算机控制 技术、微机原理与接口、罗克韦尔自动化等专业实验室和电子工艺实习基地。
测控技术与仪器专业毕业生可在各类企事业单位、科研院所、高等院校、 高新技术公司从事测控仪表、计量、自动化等领域的研究、开发、应用、教学、经营管理等工作。
该专业设在我校 自动化工程系
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| 13、◇ 自动化 |
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自动化专业培养具有本专业领域内较宽的基础理论知识和实践能力,具备 控制理论的研究和工程设计、自动化仪表、计算机控制和人工智能控制技术能 力和创新的高级技术人才。
自动化专业开设主要课程有:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、 微机原理与接口技术、计算机控制技术、自动控制原理、自动控制系统、电机 与拖动原理、电力电子技术、电气自动控制等。
自动化专业设有电机与自动控制系统、电力电子技术、计算机控制、微机 原理与接口、电子设计自动化、罗克韦尔自动化等专业实验室和电子工艺实习 基地等。
自动化专业毕业生可在科研、设计院所、高等院校、相关企事业单位从事 自动化理论研究、自动化领域的产品研发、计算机控制、工业过程控制、信息 处理、经营与管理等方面的工作。
该专业设在我校 自动化工程系
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| 14、◇ 电子信息工程 |
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电子信息工程专业是一个电子技术和信息工程领域的宽口径专业,培养掌 握电子技术和信息技术理论基础、具有较强的实践能力和创新能力,具备电子 技术应用与工程设计、通信系统与信息网络设计、电子和信息产品开发能力的 综合型高级技术人才。
电子信息工程专业开设主要课程有:电路基础、模拟电子技术、数字电子 技术、高频电路、信息论基础、信号与系统分析、通信原理、数字图象处理、 电磁场与电磁波、微波技术、计算机通信网、现代通信技术等。
电子信息工程专业设有微机原理与接口、信号与系统分析、光纤通信、数 字信号处理、天线与微波技术、高频电路、通信原理、图象处理、程控交换技 术等专业实验室。
电子信息工程专业毕业生可在各类企事业单位、科研院所、高等院校、高 新技术公司从事信息处理、通信技术、计算机网络、电子工程、自动控制等方 面的研究、开发、设计和教学工作,以及经营与管理工作。
该专业设在我校 自动化工程系
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| 15、◇ 通信工程 |
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一、学位、学制
工学学士学位,学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养适应信息领域发展需要,具有良好的科学文化素质和创新精神,掌握信息处理、传输、交换、现代通信网络、无线通信、计算机通信、光纤通信、计算机应用等方面的基础理论知识和实践能力,能够从事电子、信息技术,通信设备与系统的设计、研发与技术管理等方面工作的高级专门人才。
三、专业特色
1、通信工程专业涉及到三个一级学科,分别是信息与通信工程、电子科学与技术、以及计算机科学与技术,这三个一级学科都是当今信息社会发展的基石,学科发展非常迅速,其成果深刻地改变着当今社会人们的生产与生活方式。
本专业在制定培养计划时,充分体现学校“厚基础、宽专业”的办学指导思想,在课程结构的优化过程中,始终贯彻理论与实践相结合的原则,使学生具备坚实的数理基础与系统的信息与通信工程专业背景,同时加强对本科生的应用电子技术与计算机应用技术的实践技能培养。
2、我校通信专业通过多年的持续建设,已具备较高水平的师资队伍与较好的实验条件,相关的支撑专业也较全面,并拥有“通信与信息系统”专业的博士点。
目前与通信专业本科生课程相关的已建成实验室共计已有12个,包括:高频电路、通信原理、程控交换、微波天线、光纤通信、DSP、信号与系统、嵌入式系统、计算机网络等实验室。为加强电子设计自动化(EDA)的教学环节,学校已批准新建FPGA实验室。
以上的实验室条件,将服务于本科生的课程设计、毕业设计、大学生电子设计竞赛,也将有助于培养学生的创新思维和电子系统设计能力,同时也为研究生与教师从事科研活动创造条件。
3、通信工程专业在科研方面已取得卓越的成绩,由汪晋宽教授领导的智能天线与信号处理实验室主要研究阵列信号处理及其移动通信中的应用、先进控制理论与应用技术。目前承担多项研究课题,其中包括:教育部科学技术研究重点项目:“高速移动通信中多重播传播环境推定方法的研究”,以及“985”工程重点项目。由汪晋宽教授指导的博士生已在国内外核心期刊与会议上发表多篇高质量的学术论文。
4、通过课程实验、课程设计以及电子兴趣小组等教学形式,我校通信工程专业的本科生具备较强的实践动手能力,并在秦皇岛市以及河北省分别组织的大学生电子设计大赛上荣获多次奖项。
5、考研率一直保持较高水平,许多毕业生已被“北京邮电大学”、“东北大学”、“北京交通大学”、“电子科技大学”、“南京邮电大学”、“重庆邮电大学”、等著名高校录取为硕士研究生。
四、毕业生应获得的知识和能力
具有坚实的数理与外语基础;掌握计算机硬件原理、软件原理及其设计方法与计算机应用的能力;掌握电路、模拟与数字电子技术的基本理论、分析与设计方法及实验技能;掌握信号与系统、通信原理、高频电子线路、电磁场与微波技术的基本理论和分析与设计方法及实验技能;掌握通信系统(如数字通信、光纤通信、移动通信、卫星通信等)和通信网与交换技术基本原理与技术;了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和法规;了解通信领域中的新技术、新进展和发展动态;具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网络的科研和实际工作的能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法。
五、主要课程
模拟电子技术、数字电子技术、FPGA原理与应用、高频电子线路、信号与线性系统、通信原理、数字信号处理、电磁场理论与微波技术、交换技术、微机原理与汇编语言、C语言程序设计、软件技术基础、移动通信、光纤通信等。
六、采用双语教学的课程
网络与通信基础、Java语言程序设计、多媒体图像通信等。
七、毕业合格标准
本专业学生应完成学校培养计划所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,学分满足要求,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。
八、就业前景
通信工程专业的本科生就业去向包括:
(1)、各大电信运营公司、各省邮电规划设计院、通信工程局、电信设备生产商、邮电研究所、高校、政府机关等;
(2)、消费类电子产品、电子设备、仪表仪器生产企业;
(3)、从事计算机应用、软件开发等方面的工作。
我系通信工程专业的本科生已得到用人单位的广泛认可,很多毕业生已被“华为”、“中国移动”、“中国联通”、“富士康”、“创伟力”、“东软”等国内著名大公司录用,就业率良好。
该专业设在我校 计算机工程系
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| 16、◇ 计算机科学与技术 |
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一、 学位、学制
工学学士学位,学制为四年。
二、 培训目标
本专业培养从事计算机科学与技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作,并能适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习计算机科学与技术的基础理论和实践环节的训练,深入了解计算机科学理论,掌握计算机硬件系统、软件系统和应用系统的基本理论、基本知识和系统开发设计与维护基本技能与方法,为毕业后可以在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门更好地胜任计算机教学、科学研究和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成工作打下基础。
三、专业特色
1、计算机科学与技术专业属于一级学科,包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科,这些学科的发展突飞猛进,日新月异,其理论及应用成果深刻地改变着当今社会人们的生产与生活方式。
本专业在制定培养计划时,充分体现学校“厚基础、宽专业”的办学指导思想,在课程结构的优化过程中,始终贯彻理论与实践相结合的原则,使学生具备坚实的数理基础与系统的计算机科学与技术专业背景,同时加强对本科生的设计与开发各类计算机应用系统的实践技能培养。
2、我系计算机科学与技术专业通过多年的持续建设,已具备较高水平的师资队伍与较好的实验条件,相关的支撑专业也较全面,拥有“计算机应用技术”专业的博士点、拥有上述三个二级学科的硕士点。
3、计算机科学与技术专业已经建立技术过硬、作风踏实的软件研发队伍,在各类管理信息系统、辅助决策系统、智能故障诊断系统及计算机软硬件系统集成等方面取得了多项较高水平的学术及科研成果。先后承担并完成国家自然科学基金、省部委级基金等重要科研任务二十多项,其中多项获奖,并在实际应用中取得了较大的经济和社会效益。
4、通过课程实验、课程设计以及建模兴趣小组等教学形式,该专业的本科生具备较强的实践动手能力,并在秦皇岛市以及河北省组织的大学生电子设计大赛上荣获多次奖项。
5、考研率一直保持较高水平,许多毕业生已被“北京大学”、“哈尔滨工业大学”、“大连理工大学”、“北京航空航天大学”、“东北大学”、“东南大学”等著名高校录取为硕士研究生。有的毕业生读博深造后在北京大学任教。
四、毕业生应获得的知识和能力
由于计算机科学与技术的发展以及知识的更新都十分迅速,因此,本专业的毕业生必须有扎实的基础知识,较宽的专业知识和应用知识,以及人文社会科学知识。基础知识包括数学、外语、计算机基础理论、硬件和软件的综合知识等。专业知识包括硬件与软件系统理论和技术、专业新概念、新技术动向等。应用领域知识包括工程性知识、技术应用、产品开发、系统集成等。人文社科知识则涉及到管理、经济、法律、军事和文学艺术等知识。
在能力培养方面,着重培养学生独立思考和动手的能力。即
(1)分析能力,如学习、抽象、分析、推理、综合、描述、论证等方面的基础能力。
(2)动手能力,如掌握技能、技巧、实践、编程、操作、设计、应用等能力。
(3)创新能力,提倡和鼓励学生去发现、思考、创新、创造等能力。
(4)适应能力,培养学生养成自学习惯,培养他们独立获取知识、跟踪新知识、新技术的能力。
(5)活动能力,中文和外文的表达、交际、组织、管理等方面的综合社会活动能力。
五、主要课程
计算机组成原理与系统结构、汇编语言程序设计、数据结构、编译原理、操作系统、计算机网络、数据库系统、嵌入式计算机系统原理与应用、接口与通信、算法设计与分析、人工智能及应用、软件工程、并发程序设计、平面与三维动画设计、动画造型与动画技法、动画创作与视频合成、游戏开发基础、游戏美术设计、网络游戏引擎实现与实战开发、手机游戏设计与实战开发、嵌入式微处理器原理及应用、嵌入式操作系统开发及应用、嵌入式系统驱动与应用开发、计算机监控技术与系统开发、计算机安全保密技术、数据挖掘与知识发现、Java语言与程序设计、Linux操作系统、C++语言程序设计、计算机图形学(双语)、路由与交换技术、Web开发与应用、智能决策支持系统等。
六、采用双语教学的课程
计算机图形学、网络与通信基础、并发程序设计、可视化面向对象技术、实用工程优化设计方法、Java语言程序设计、多媒体技术等。
七、毕业合格标准
本专业学生应完成学校培养计划所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,学分满足要求,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。
八、就业前景
学生毕业后的就业选择是非常广阔的,可以在教育科研部门任职,也可以到企业工作,既可以从事计算机技术管理工作,也可以从事软硬件的设计与开发工作。为了适应社会需求,近年来,本专业开设了很多新的专业选修模块,如动漫设计、手机与网络游戏开发、嵌入式系统开发等,这些技术都是目前社会急需的。通过这些专业方向课程的学习,将为学生的顺利就业和继续深造打下坚实的基础。总之,通过在本专业的学习,学生将有非常广阔的发展天地。
我系计算机科学与技术专业的本科生已得到用人单位的广泛认可,很多毕业生已被“华为”、“联想”、“中兴”、“东软”等国内著名大公司录用,就业率良好。
该专业设在我校 计算机工程系
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| 17、◇ 生物医学工程 |
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一、培养目标:
生物医学工程是一门新兴的高度综合性的边缘学科,是将电子、计算机、信息处理等技术应用于医学领域的新兴学科。本学科涉及计算机软硬件、电子技术、基础医学等学科领域,培养在生物医学工程、电子信息工程和检测技术等领域从事设计、制造、研究的高级工程技术人才。
二、主要课程:
人体解剖学、生理生化学、电路原理、电子技术、汇编语言与程序设计、微机原理及应用、生物医学传感器及检测技术、数字信号处理、医学图像处理、单片机原理及应用、医学传感器、医学电子仪器及系统。
三、主要实验室:
基础医学、生物信号检测、信号与系统分析、数字信号处理、医学图像处理、微机原理与接口、医学成像。
四、适应范围:
生物医学工程专业毕业生可在科研院所、大专院校、医疗器械单位、医院,厂矿企业从事计算机应用、电子技术应用、信息处理等方面的科研、教学、业务管理及设备维护等工作。
该专业设在我校 自动化工程系
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| 18、◇ 环境工程 |
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培养目标:逐步培养学生具备科学发展观和可持续发展理念,扎实的理论基础与专业理论知识,创新精神和实践能力,具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制和资源保护等方面的知识,能够从事环境规划和管理、新工艺和设备的设计及研发、环境影响评价、施工、教育和研发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才,面向应用的工程实践能力的培养是本校环境工程专业的特色。
主要课程:高等数学、大学物理、英语、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、工程力学、流体力学、电工学、环境监测、环境工程微生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、噪声及物理污染控制、环境管理与规划、环境管理系统、环境评价等。
毕业生适应范围:适合在高等学校、科研单位、环保部门、规划与管理部门以及企事业单位等从事环境监测、三废治理、环境规划、环境管理、研究开发和环境影响评价等方面工作。
该专业设在我校 环境科学与工程系
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| 19、◇ 信息管理与信息系统 |
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培养目标: 信息管理与信息系统专业学制为四年,授予管理学学士学位。培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,在信息管理与信息系统方面获得系统性训练的复合型实用性高级专门人才,本专业毕业生应掌握管理学、经济学的理论基础,培养扎实的数理功底以及必备的计算机相关技能,具备现代信息技术的基本知识结构及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识,了解本学科的理论前景和发展动态,具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
主要课程:以管理学、经济学、计算机科学与技术、系统工程为主要学科,课程设置中除必备的数学和自然科学、工程技术基础、人文社会科学、素质教育课程等基础课程外,还结合专业特点开设信息管理概论、企业管理学、信息经济学、数据结构、数据库原理、计算机网络基础、计算机程序语言、信息系统的开发与管理、信息资源的组织与管理等专业课程。
实验室建设:为结合教学需要以及学生综合运用与实践操作能力的培养,本专业在“经管学科实验中心”建有数据库技术与信息管理实验室以及网络设计与程序语言开发实验室。还有管理专业共享实验室提供使用。
毕业生适应范围:毕业生通过系统的理论与实践学习,能够在国家的各级管理部门,党政机关,企、事业单位,工商、金融等机构,科研单位以及信息产业部门从事信息管理与信息系统分析、设计、实施、评价等相关方面的工作。
该专业设在我校 管理系
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| 20、◇ 工业工程 |
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一、学位、学制
管理学学士学位、学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养符合社会主义市场经济发展需要,系统掌握工业工程基本理论和方法,具有较强的适应能力和创新意识,能解决复杂生产系统、服务系统中分析、规划、管理和运作等方面实际问题的高级专门人才。毕业生可在工业企业、服务业、政府部门、事业单位从事系统分析、设计与管理等工作或在科研院所、高等学校从事教学与科研工作。
三、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应系统掌握一定的自然科学、工程技术、人文社会科学等通识教育的基本知识;掌握工业工程学科的基本理论、基本知识;掌握系统管理的分析方法和管理技术;熟悉信息技术在工程领域的应用;了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态;掌握专业文献检索和资料查询的基本方法;具备较强的文字和口头表达能力;熟练掌握一门外语;具有较强的创新精神以及一定的实际工作和科研能力。
四、主要课程
经济学、管理学、机械工程基础、运筹学、管理信息系统、工业工程导论、人因工程基础、工程经济学、生产计划与控制、实验设计、建模与仿真、设施规划、质量控制与质量管理、成本控制、安全工程、商务沟通。
五、采用双语教学的课程
质量控制与质量管理、商务沟通。
该专业设在我校 经济系
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| 21、◇ 工商管理 |
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培养目标:工商管理专业学制为四年,授予管理学学士学位。培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,通晓国内外工商企业经营管理理论与实务,在工商管理方面获得系统性训练的复合型、实用性高级职业型经营管理专门人才。学生毕业后具有扎实的生产经营管理理论知识和现代管理技术、具有良好的运用外语和计算机的能力,掌握对企事业单位发展进行规划、组织和控制的方法,具有运用各种先进手段解决管理问题的能力。
主要课程:管理学原理、企业管理学、企业战略管理、应用管理科学、人力资源管理、运营管理、项目管理、管理运筹学、生产管理、国际企业管理、组织行为学、服务管理。
实验室建设:工商管理专业实验室的应用方向为管理运筹学和应用管理科学等偏重于管理科学决策方法研究的学科。实验室的用途在于:1、为学生提供管理科学研究方法的应用分析工具;2、为学生把握管理科学研究方向提供可以实践操作的平台。学校提供的“经管学科实验中心”完全满足了教学实验要求。
毕业生适应范围:毕业生适合在工商企业及有关组织从事经营管理工作,在企业或有关组织从事计划管理、战略管理、人事管理、生产管理、运营管理、项目管理等工作,也可以从事教学、科研等工作。
该专业设在我校 管理系
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| 22、◇ 市场营销 |
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培养懂得有关市场营销的方针、政策,熟悉国际市场营销规则,掌握市场研究、营销策划、营销管理、网络营销等方面的系统理论和专业技能,懂得营销战略的制定、实施和控制,具备坚实的计算机、外语基础知识,具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力、科学研究能力、社会交往能力以及创新能力,能够从事市场营销及经营管理工作,并能适应市场经济发展需要的高级营销管理人才。
主要课程:市场学、市场营销学、经济法、促销学、商务谈判技巧、市场研究方法、市场预测与决策、国际市场营销、管理学、公共关系学、组织行为学、战略管理学、财务管理学等。
学制:四年。
学位: 管理学学士。
毕业生适应范围:各类工商企业从事市场调研预测、市场营销战略规划、产品开发管理、市场开发和国际市场开拓、品牌战略规划、物流配送、企业形象设计等方面的工作;各类教学、科研和行政事业单位从事市场营销和营销管理的研究与教学工作。
该专业设在我校 商贸系
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| 23、◇ 会计学 |
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一、学位、学制
管理学学士学位、学制为四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养适应社会市场经济发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高,具有创新意识、实践能力和创业精神,能在企事业单位、会计师事务所、政府部门从事会计管理、财务管理及审计实务等工作的高级专门人才。
三、毕业生应获得的知识和能力
毕业生应系统掌握一定的自然科学、工程技术、人文社会科学等通识教育的基本知识;熟练掌握会计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能;熟悉信息技术在会计领域的应用;了解国内外会计、审计领域的现状与发展趋势;掌握专业文献检索和资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力;具有一定的社会交往能力、创新能力、从事本专业业务工作的能力与素质。
四、主要课程
基础会计、财务会计、成本会计、企业财务管理、审计学、电算化会计与审计、管理会计。
该专业设在我校 经济系
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| 24、◇ 电子商务 |
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电子商务专业是经教育部于2000年首批批准在全国5所院校开办电子商务专业之一。电子商务专业培养适应市场经济发展需要,既懂经济管理理论,又掌握现代信息技术理论与技术的复合型高级人才。
主要课程:电子商务概论、网络商务信息管理、网上支付与网上金融学、电子商务与供应链管理、网络营销、电子商务实用技术、电子商务法律与规范、电子商务安全风险管理与控制、管理学、运筹学、经济学、统计学、数据结构与程序设计语言、计算机操作系统、数据库系统、计算机安全等。
学制:四年。
学位: 工学学士。
毕业生适应范围:各类工商、金融企业从事电子商务规划、组织实施及管理工作;软件开发企业与研究部门从事电子商务系统开发及应用软件研制、电子商务与网络安全管理与研究;党政机关从事电子商务宏观管理与法律法规研究、网络经济与电子商务理论与对策研究;各类学校、科研机构从事电子商务教学与研究工作。
该专业设在我校 商贸系
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| 25、◇ 行政管理 |
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培养目标:行政管理专业学制为四年,授予管理学学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展的既懂中外行政管理理论,又懂政治、经济与法律,掌握行政学、管理学、经济学、政治学、法学等方面的知识,具备从事行政管理的实际操作能力和理论研究能力,具备优秀的人才素质的高级行政管理专业人才。
主要课程:行政学原理、管理学、公共管理、行政组织学、组织行为学、领导科学、人力资源管理、决策理论与方法、行政法学、公共政策、公共经济学、宏观经济学、国家公务员概论、政治学原理、西方行政学说、行政案例分析、社会调查理论与方法、公文写作、办公自动化。
实验室建设:“经管学科实验中心”为管理专业提供实验条件。
毕业生适应范围:毕业生能够从事党政机关、企事业单位、群众团体的行政管理、人事管理和文秘工作。
该专业设在我校 管理系
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